水之心

采访人物简介：

马丽娟   中央财经大学金融学院教授

工作经历：
自1986年以来，一直在中央财经大学金融学院从事教学工作；
2003年5月至12月作为高访学者在英国Aston大学Aston商学院做工作访问，参加由英国国际事务皇家学院（The Royal Institute of International Affairs）在伦敦组织召开的研讨会；
2002年8月参加世界银行远程视频研讨会，作该次会议的中国区会议协调员

讲授课程:
《金融中介学》，《信托与租赁》，《商业银行业务与经营》，《货币银行学》

科研成果：
曾先后在《财贸经济》、《财政研究》等杂志上发表论文30篇，其中一篇被CSSCI收录，一篇被引用，一篇被人大复印资料转载。2003年，在英国Aston 大学Aston商学院做访问学者期间，为Aston商学院完成工作论文一篇，题目：Banking Groups: The Way forward in China ；
参加教育部十五规划教材编写及其他教材编写多本；
2001年主编的《现代商业银行业务教程》被定为教育部经济类主干课程推荐教材；
参加“21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究”、“中国经济发展阶段演进与金融发展的总量及结构分析”、“20世纪西方货币金融理论研究：进展与评述”等重大课题研究。

（资料来自中央财经大学金融学院网址）

  初见马老师，一种学者身上自然流露出来的踏实沉稳的品质让人心生崇敬。而在马老师带我们走过金融中介课程的一学期后，感触更深的是这位老师对学生以德为主的教育方式。刚结束这学期的期末考试，我便开始准备这次的采访。

  “仁杰，这门课处在建设阶段，你们对这门课有什么意见？”老师还是惦记着自己的课程，《金融中介学》作为一门还处于建设的学科，在教育部的强力支持下，我们学校作为全国首先开设此门课程的大学。当初因为感到国内金融市场学与金融中介学发展失衡，王广谦校长就带领一批教师骨干开始金融中介学课程的建设课题，其中马丽娟老师则是这门课程建设过程的核心力量，课程的建立一研究就是几个寒暑。由于近年来王广谦校长事务繁忙，从课程的开设到收集同学的反馈意见再到对教材的修订，此课程的开设几乎全部由马老师一人承担。马老师说在收集同学反馈意见的时候是自己最欣慰的时刻，因为这时能看得出同学曾用心的学习过这门课程，而且能从中发现自己的问题以逐渐实现不断完善。“何止是做课程设立，做人也是如此，每当别人在给你提出意见时，应该是自己最开心的时候，因为这说明不仅别人在乎你，而且愿意帮助你实现自我完善。”

  在谈及学术时，马老师以自己的体会和感悟反复强调，我们一定要在本科阶段打好基础知识，“你们要做的是除了学好每一门专业知识外，还要多看其他读物，不能只是把眼光局限在课本，最好多看一些外国的原著，接受不同背景的问题。大学四年的本科学习对一个人将来的一生影响都非常大，很多逻辑思维乃至思考习惯的形成，推理方法和思考方法的形成都是本科阶段完成的。”对于各类本科生科研课题，马老师提到，“科研课题并不是需要你们一定要作出什么成果，主要是希望能得到锻炼，能从这些课题中学习到一种思维以及团队精神，这才是国家和学校开设本科生科研项目的真正原因，所以在做这些科研的时候最重要的是多阅读资料，建立起自己的体系，这样才能使科研成为永不干涸的河流。”

  在谈及自身发展时，马老师认为，“其实每个人都有自己的所长，重要的并不是与别人比较什么，重要的是能实现自我的超越。”她说，“一个人在自身的发展过程中最重要的是抓住身边的机遇，这就需要自己对自身实力的不断积累，只有在自身不断得到完善时，才能抓住你身边的机遇。”她举例说曾经的一个学生，在大家都不愿在大二参加托福考试的时候她提前参加了，在大三时学校提供了一个境外实习的机会，托福成绩成为其必要条件之一，结果这位学姐成为为数不多满足条件的同学之一，最后获得了这次实习机会。她还强调，“这不是偶然，一个人必须时刻进行自我完善，这样才能抓住突如其来的机会。”

  当回答冠军的意义时，马老师说，“每一个领域都有各自的冠军，人们总是会对他们投以羡慕的目光，但是每一个冠军背后肯定都有无数的汗水甚至泪水。而你们在对钦佩这些冠军的同时最重要的时看到他们背后所付出的努力，并以之为榜样，这样你们才能成为冠军。”她继续强调，“真正的冠军，绝对不是自封的，总是在流过千万滴汗水之后由别人给予的。”“特别是想学术，这不像体育，一切可以由一些固定的标准衡量，这更重要的是能以德服人，这才是真正的冠军。”

  马老师在同学之间流传最多的是她对同学的称呼从来都不带姓氏，就是这一个个简单的类似“仁杰”的称呼就拉近了马老师与同学的距离，总是那样亲切，甚至不少女生说总感觉自己似乎呆在家里。作为马老师的助教研究生张学长说，作为马老师的学生是很幸福的，马老师会把自己的学生当作自己的子女一样对待，仅是这评价，就足以让人敬佩。而马老师对此事只是微微一笑，这似乎已经成为了生活中的一部分。

  在采访的最后，马老师再次强调了其实她并不是什么成功者，她更愿意作为一位教书育人的老师。马老师还是这样的谦虚，或许正如她所说，正在的冠军并非是由自己所封的，而在每一个她所教过的同学心里，她都是一位很亲切的老师，也足以让每一个同学永远记住这位老师。